Regler mot mobbing i skolen evaluert
– Jeg vil se nærmere på praktiseringen av regelverket om at det er den som mobber, og ikke den som blir mobbet, som må bytte skole.
I 2017 ble det lovfestet nulltoleranse mot mobbing, og tydeligere krav til skolene for å sikre at elever som blir mobbet, får hjelp raskere og mer effektivt. Det ble også innført en ny håndhevingsordning.
Lovendringene har nå blitt evaluert, og Kunnskapsdepartementet har mottatt en rapport utarbeidet av Deloitte.
Ifølge departementet viser rapporten at reglene i stor grad fungerer etter hensikten ved at skolene lager flere aktivitetsplaner, jobber mer systematisk både forebyggende og i oppfølgingen av enkeltsaker og tar raskere tak i saker.
Men evalueringen viser også utfordringer og utilsiktede konsekvenser av lovendringene.
Rapporten peker på behov for nærmere føringer og avklaringer på flere spørsmål om hvordan regelverket skal praktiseres, ifølge departementet.
– Sikre lik praksis
– Det er viktig å sikre lik forståelse og lik praksis av regelverket.
– Jeg vil også se nærmere på praktiseringen av regelverket om at det er den som mobber, og ikke den som blir mobbet som må bytte skole dersom andre tiltak ikke virker. Vi vil også vurdere nærmere om rettssikkerheten til de ansatte på skolen ivaretas i tilstrekkelig grad gjennom dagens regelverk, sier kunnskaps- og integreringsminister Jan Tore Sanner.
Hege Nilssen, direktør i Utdanningsdirektoratet, sier en i en pressemelding at direktoratet vil se nærmere på kravene til dokumentasjon og om regelverket kan gjøres tydeligere.
– Vi jobber også med hvordan fylkesmannen involverer skoleeier på en hensiktsmessig måte i disse sakene som handler om enkeltelevers rettigheter, sier hun.
