Her går jusstudentene fra lesesalen til rettssalen: se bildene her
Jusstudenter leser tusenvis av sider, men får begrenset trening i å argumentere muntlig, mener førsteamanuensis.
Ved flere universiteter får jusstudenter prøve seg i retten gjennom en egen prosedyrekonkurranse. Førsteamanuensis Nicolai Nyland mener det fyller et hull i utdanningen.
– I det praktiske rettsliv er det også konkurranse. Den beste argumentasjonen fører som oftest frem. Deltakerne får erfaringsbasert læring. De lærer juss ved å bruke den i en fiktiv konflikt, sier førsteamanuensis Nicolai Nyland ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN).
Universitetet har arrangert konkurransen hvert år siden 2017. Målet er å gi studentene en yrkesrettet og praktisk undervisning.
Flere andre læresteder som Universitetet i Oslo, Universitetet i Bergen og UiT Norges arktiske universitet, har også prosedyrekonkurranser. Ved Universitetet i Agder og BI finnes lignende tilbud.
Nyland er fagansvarlig og har det administrative ansvaret ved USN – i år er også professor Morten Kjelland med. Begge har jobbet som advokater.
– Vi setter søkelys på viktigheten av muntlig fremføring av rettslig argumentasjon, noe det er for lite av i det juridiske studiet. Det har overføringsverdi til alle situasjoner der man som jurist legger frem en sak og argumenterer muntlig. Det skal alle ferdigutdannede gjøre i yrkeslivet, sier han.
Kompleks sak
– Deltakerne får også trening i å søke dypt i kildematerialet. De må finne frem til relevante dommer og andre argumentasjonskilder som de skal bruke i en relativt kompleks sak, forklarer Nyland.
Men det er ikke bare deltakerne som får trening. Studentene som hører på prosedyrene, får oppgaven i finalerunden før den gjennomføres, slik at de lærer noe av å høre på.
Konkurransen organiseres formelt av linjeforeningen for jusstudentene ved USN, med studentene Mille Aspebakken og Maria Møklebust som bindeledd.
– Et stort faglig «kick»
Nyland mener deltakerne sitter igjen med både bedre ferdigheter og økt motivasjon etter prosedyrekonkurransen.
– De får praktisk prosedyretrening og et stort faglig «kick» av å delta.
– De kommer også opp på et høyere ferdighetsnivå i bruk av juridisk metode og rettskildelære, som de vil ta med seg i videre studier og fremtidige yrkeskarrierer.
Nyland er tydelig i sin kritikk av jusutdanningen.
– Studentene burde hatt muntlig eksamen med karakter hvert semester gjennom hele studiet. Per nå har de ingen.
Han peker på at dette i stor grad er et ressursspørsmål, og at problemstillingen gjelder flere læresteder. Etter det han kjenner til, er det kun UiT Norges arktiske universitet som har obligatorisk muntlig eksamen hvert år.
– Vil dere videreføre konkurransen framover?
– Ja, helt klart, sier Nyland.